숙명여자대학교 로고숙명여자대학교 환경디자인과환경디자인과

건축디자인을 처음 공부하는 학생들이 건축 및 디자인의 전반적인기초개념을 체득한다.이를 위해 건축 공간 및 형태 요소와 그것의내재적 질서의 원리를 파악하고 표현할 수 있는 능력을 습득한다.그리고 조형의 요소와 그것이 구성되는 방식을 기하학적 원리를 통해 전개할 수 있는 소규모 프로젝트에 의해 스튜디오는 진행된다.

Architectural design for the first time, to study architecture anddesign students learn the overall concept is based. To this end,architectural space and form factor, and its immanent principle of orderto identify and acquire the ability to express. And molding theconfiguration of the elements and the manner in which it can be deployedthrough the principles of geometry by a small project studio is inprogress.

건축 디자인의 결정 요소로서 최소한의 목적의식적 요구를 개입시킴으로서 건축 디자인의 과정이 다양한 요인에 의해 영향을 받을 수있음에 대해 주지시키고 이를 공간으로 표현하는 과정과 방식을 학습한다. 이를 위해 다양한 목적을 실현시키기 위한 소규모 공간 디자인 과제를 제시하고 이를 해결할 수 있는 능력을 배양한다.

At least as an element of architectural design decisions for the purposeof the intervention required a conscious thing sikimeuroseo Axis of the design process can be affected by various factors, when noton that Kigo this space to express how the learning process and should.To this end, various Thurs To realize the enemy presents designchallenges for a small space, it can be solved The ability to becultured.

건축적 표현 방법과 건축물의 구축방법을 소개한다. 가상의 대지에창의적인 건축디자인 과정의 발전방향을 제시하고 연습한다. 기능과 기능과의 관계, 공간과 공간간의 관계 및 기능과 공간간의 연결원리를 소개하고 의미의 전개를 훈련한다. 거주가 해석과 기능적해결이 중요한 소규모 단독주거 건물과 디자이너의 예술적 표현의지가 강조되는 건축물을 다룬다.

Architectural representation, and will introduce you how to buildbuildings. Virtual land of the development of the creative process ofarchitectural design to provide direction and practice. The relationshipbetween features and functions, the relationship between space and thespace and feature space and the connection between the means ofintroducing the principle of development is training. Residents toresolve the important small-scale functional analysis and exclusiveresidential buildings, and the designer's artistic expression,highlighting the magazine covers the building.

도시의 공간과 구조를 재해석하며, 그의 새로운 적응을 위한 건축적 개념을 개진한다. 도시의 역사성, 사회와 도시의 맥락성, 장소의 구축 등의 이해를 전제로 하며 이루어지는 프로젝트는 거시적관점과 미시적 가치가 함께 이루어져야 한다. 도시의 특정 지구를대상으로 도시 조사 분석을 거쳐 종합조건과 개별조건을 정리하고지구의 피지컬 디자인을 완성한다.

Reinterpretation of urban space and architecture, and architecturalconcepts for his new adaptation is put forward. Historicity of the city,community and the city's maekrakseong, where understanding of thesubject building and made t​he project such as macroscopic andmicroscopic point of view should be made with value. To target aspecific region of the city through urban comprehensive condition surveyanalysis, and individual condition, clean and the earth's physicaldesign is completed.

표현과 전달방법을 숙달하고 건축물의 구축방법을 연습한다. 문화와 건축물의 연결 및 기능과 공간 구성을 표현한다. 도시 내 대지에서의 중·소규모 건물의 프로그램, 공간배치, 구조와의 연계성을 공부한다. 건물의 용도는 인간의 집체적 정주 체계로서 집합주거와 상징적 표현의지가 강조되는 건축물에 초점을 둔다.

Mastery of expression and delivery methods and practice of architectureis how to build. Cultural and architectural features and space of theconnection and configuration is represented. Medium and small buildingsin the city in the land of the program, space layout, structure,linkages with the study. The purpose of the building as a set ofsystematic human jipchejeok Zhengzhou land emphasis on residential andsymbolic representation focuses on the building.

건축설계의 최종단계로서 지난 설계 학습을 집대성하며, 학위작품으로서 개인별 건축의 개념을 정리한다. 프로젝트는 자유주제가 되며, 진행 과정에서의종합적 클리틱과 최종 평가를 통과하여 졸업전시회를 마련한다. 조건의 설정,분석, 프로그래밍, 개념의 정립, 사회적 가치, 건축으로서 표현력을 종합적으로 평가 받는다.

Architectural design as the final stage of the design study culminationof the past and the concept of degree works as a sort of personalconstruction. The project is a free theme, the progress and finalassessment in the overall Cleveland tick through to raise graduationexhibition. Set of conditions, analysis, programming, and theformulation of the concept of social value and are built as acomprehensive evaluation of the expressive power.

프로젝트의 대지와 기능의 선택뿐만 아니라, 설계의 진행과 과정을학생과 교수의 협의에 따라 자율적으로 진행된다. 복잡한 건물의설계, 대규모 도시설계, 도시계획을 강조한 프로젝트, 데이터 수집·분석·프로그래밍에 관련한 건축계획·건축설계, 구조시스템과조경설계에 관련된 프로젝트 등을 진행한다. 예비건축가로서 한 건물의 구상에서 디자인, 기능인, 기능의 설정과 프로그램의 작성등 건축에 관한 모든 총체적인 작업을 수행할 수 있도록 하며,다음 학기의 졸업 작품 전시회를 통하여 모든 결과를 발표한다.

The choice of land and features of the project, as well as the progressand process of design students and faculty autonomy, depending on theprogress of the consultation is The design of complex buildings, alarge-scale urban design, urban planning focusing on projects, datacollection, analysis and programming related to the construction planand architectural design, structural systems, and landscape design andrelated projects are in progress. In a preliminary concept design of abuilding as an architect, features, functions, settings and programs,including the creation of the overall work of architecture to allow alland through the next semester's graduation exhibition will present allthe results.

건축설계의 최종단계로서 지난 설계 학습을 집대성하며, 학위작품으로서 개인별 건축의 개념을 정리한다. 프로젝트는 자유자제가 되며 진행과정에서의 종합적 클리틱과 최종평가를 통과하여 졸업전시회를 마련한다. 조건의 설정, 분석, 프로그래밍, 개념의 정립,사회적 가치, 건축으로서 표현을 종합적으로 평가받는다.

Architectural design as the final stage of the design study culminationof the past and the concept of degree works as a sort of personalconstruction. Project and the progress of freedom in control of ticksand the final assessment in the overall cleaners through to raisegraduation exhibition. Set of conditions, analysis, programming, and theformulation of the concept of social value and are built as acomprehensive evaluation of the expression.

건축디자인 과정에 있어서 계획에 대한 전반적 이론을 학습한다.

Architectural design in the process of planning is an overall theory oflearning.

우리가 살고 있는 모든 공간과 환경의 구성요소들에 대한 이해와 공간속에서 생활하는 인간과 공간의 관계성을 관찰하는 과정을 통해평면, 입체 그리고 공간성을 찾아가는 과정을 배운다. 특별히 기술적으로 몸에 베인 디자인을 하는 것이 아니라 체험하고, 느끼고, 상상하고 조사하여 근거가 있는 삶의 공간을 만드는 과정을 습득하도록 한다.

This course is designed to understand the components of the environmentand space we live in, and to learn the process of looking for 2D, 3D,and spatiality through observation on the relationship between the spaceand people who live in that space. Instead of designing with accumulatedtechniques in particular, the students learn the process of creatinglife-based space by experiencing, feeling, imagining, and researching.